资料简介: 一、新课引入 师生交流:由商品包装袋上标的质量值问题引入新课。 投影:(课题:4.2测量物体的质量) 物体的质量: 课件显示几个物体的照片并提问:同学们能不能对这几个物体进行简单的分类?你分类的理由是什么?
一、新课引入
师生交流:由商品包装袋上标的质量值问题引入新课。
投影:(课题:4.2测量物体的质量)
物体的质量:
课件显示几个物体的照片并提问: