资料简介：    

一、新课引入

师生交流：由商品包装袋上标的质量值问题引入新课。

投影：(课题：4.2测量物体的质量）

物体的质量：

课件显示几个物体的照片并提问：

同学们能不能对这几个物体进行简单的分类？你分类的理由是什么？

学生讨论交流。