资料简介： .第一位用实验的方法测出大气压强数值的科学家是：（ ） A．托里拆利 B．牛顿 C．伽利略 D．焦耳 图10-4 C 滑雪 细线分割 肥 皂 螺丝连接工 件 拖拉机 A B D 图10-32.如图10-3展示了日常生活或生产技术中的四种情境，其中哪种情境运用了增大压强的知识（ ） 螺母、垫片3.如图10-4，两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2，放在水平桌面上，它们对桌面产生的压力F或压强p的大小关系正确的是 （ ） A.F1＞F2 ，p1＞p2 B.F1＜F2 ，p1＜p2 C.F1＝F2 ，p1＜p2 D.F1＝F2 ，p1＝p2
.第一位用实验的方法测出大气压强数值的科学家是：（ ）
A．托里拆利 B．牛顿 C．伽利略 D．焦耳
图10-4 C 滑雪 细线分割 肥 皂 螺丝连接工 件 拖拉机 A B D 图10-32.如图10-3展示了日常生活或生产技术中的四种情境，其中哪种情境运用了增大压强的知识（ ）
图10-4
C
滑雪
细线分割
肥 皂
螺丝连接工 件
拖拉机
A
B
D
图10-3
螺母、垫片3.如图10-4，两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2，放在水平桌面上，它们对桌面产生的压力F或压强p的大小关系正确的是 （ ）
螺母、垫片
A.F1＞F2 ，p1＞p2 B.F1＜F2 ，p1＜p2
C.F1＝F2 ，p1＜p2 D.F1＝F2 ，p1＝p2
