资料简介：    一、教学目标
⑴会阅读产品说明书，能参照说明书正确的调节、使用托盘天平，并养成阅读产品说明的习惯
⑵能区分量筒和量杯，会正确的使用量筒和量杯
⑶养成细心、耐心、认真和爱护仪器的好习惯
二、教材分析
l         重点：
⑴会用天平正确地测量物体的质量，会用量筒和量杯测液体和固体的体积。
⑵初步培养学生养成阅读产品说明书的习惯。
l         难点：
能较准确的用量筒测固体的体积
l         地位：
本节编写思路是：首先通过托盘天平的说明书摘录和量筒或量杯使用的文字与图示介绍两种方式来展示教材内容，人类步入21世纪，许多高科技产品开始进入家庭，如用电脑、手机、冰箱、微波炉、太阳能热水器等。这些产品进入市场时，均附有说明书。通常情况下，说明书除标明产品名称外还注明主品的规格、型号、结构、性能、使用、保养、维修等，有的说明书还向客户提供一些重要参考数据。这不仅为客户提供了产品的选购参考，也为客户购后使用提供了正确操作的依据。因此要求学生养成阅读说明书的习惯。
接着通过两个测量实践活动来让学生参与使用托盘天平和量筒或量杯的体验过程，以达到学生熟悉这两种测量工具，并能正确使用它们，培养学生在操作活动中遵守操作规则，以及认真、细心、耐心的科学品质。
三、素材
学生分组：托盘天平及砝码、量筒、量杯、水、小铁块、细线、粉笔。