资料简介： 大 气 压 强
教学目标：
1．认识大气压强的存在。
2．了解托里拆利实验的原理。
教学重点： 大气压强的确定。
教学过程：
一、新课引入：我们学习了压强。固体能产生压强，液体能产生压强，那么气体能不能产生压强呢？
1．实验。我们居住的地球周周被空气层包围，空气层的厚度有几千千米。包围地球的空气层叫大气层，我们生活在大气层的底层。我们通过实验来观察大气层里的空气所产生的压强。这是一个茶杯，装满水，杯子里还有空气吗？用一个硬纸片盖住杯口，轻轻的把茶杯倒过来，大家看，硬纸片为什么不落下去？（配合板图）小纸片一定受到了来自大气层中的空气对它的压强。 |
